Măsuri drastice și program intensiv de învățare pentru combaterea neparticipării elevilor la Evaluarea Națională și Bacalaureat

Avertizori de Integritate January 15, 2024 in Social - 2 Minutes

Ministerul Educației din România a emis o adresă către inspectoratele școlare, solicitând implementarea unui set de măsuri menite să contracareze fenomenul neparticipării elevilor la Evaluarea Națională și Bacalaureat.

Aceste măsuri vin în urma rapoartelor elaborate de Unitatea de Cercetare în Educație, subordonată Ministerului Educației, cu privire la cauzele acestei realități în sistemul de învățământ.

Programe intensive de învățare remedială

Printre măsurile solicitate de Minister se numără organizarea și desfășurarea unui program adaptat și intensiv de învățare remedială, monitorizarea prezenței elevilor și luarea de măsuri pentru prevenirea și diminuarea absenteismului.

Recent, Unitatea de Cercetare în Educație din cadrul Centrului Național de Politici și Evaluare în Educație, instituție aflată în subordinea Ministerului Educației, a publicat rapoartele de cercetare privind neparticiparea elevilor la Evaluarea națională pentru clasa a VIII-a și la examenul național de Bacalaureat 2023, potrivit surselor PortalÎnvățământ.ro

Printre inițiativele cheie propuse de Minister se numără:

Program Intensiv de învățare remedială: Organizarea unui program adaptat și intensiv pentru elevii cu medii mai mici de 7 în anul școlar precedent, având ca scop pregătirea acestora pentru evaluarea națională și bacalaureat.
Activități metodice și de consiliere pedagogică: Implicarea cadrelor didactice în activități metodice și de consiliere pedagogică la nivelul catedrelor și comisiilor metodice, cu accent pe dezvoltarea competentelor de bază precum lectura și matematica.
Formare continuă a cadrelor didactice: Identificarea nevoilor de formare a cadrelor didactice și susținerea participării acestora la programe de formare continuă în domeniul specialității și al didacticii disciplinei.
Monitorizarea prezenței elevilor și combaterea absenteismului: Introducerea unui sistem de monitorizare a prezenței elevilor și aplicarea unor măsuri preventive pentru prevenirea și diminuarea absenteismului școlar.
Program de „Învățare Remedială” pentru elevii din anii terminali: Organizarea unui program adaptat de învățare remedială cu frecvență săptămânală, destinat elevilor din anii terminali cu rezultate mai mici de 7 în anul școlar precedent, relatează PortalÎnvățământ.ro

Aceste măsuri vin ca răspuns la preocuparea Ministerului Educației de a îmbunătăți participarea elevilor la examenele naționale și de a asigura un cadru educațional propice succesului academic.

Așadar, inspectoratele școlare au primit o sarcină clară de a implementa aceste măsuri și de a se implica activ în îmbunătățirea rezultatelor școlare și prevenirea fenomenului de neparticipare la examenele naționale.